Акцент на историю и литературу. Что ждет школьников в Удмуртии?

Начинается новый учебный год. В республике двери в мир знаний открывают 570 школ, 40 СПУ, пять вузов.

В Ижевске появились две новые школы. Одну из них –  на 1224  места – построили на ул. Берша. Ещё две школы – в Сарапульском и Увинском районах – открыли после капремонта. В Министерстве образования Удмуртии рассказали, что за 2022-2023 гг. планируют основательно отремонтировать 22 школы.  В учебных заведениях обновляют не только полы и окна – появляется оборудование и мебель.

Где нашли, что потеряли?

Бюджетные инвестиции в образование оказались не напрасными: по качеству знаний республика входит в двадцатку регионов страны. Доказательство тому – 57 дипломов заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. По эффективности участия это второе место, а по количеству победителей и призёров – лидерство в пятёрке.

«Нам удалось сделать образование доступным и достичь вершин качества и эффективности. Но мы увлеклись этими целями и забыли о воспитании грамотного гражданина», – признаёт вице-премьер правительства УР Татьяна Чуракова.

И это упущение школа намерена искоренить.

«Учебный год будет переломным, – прогнозирует депутат Госдумы Андрей Исаев. – Мы должны создать единое информационное пространство. Образованность – это не хаотичный набор знаний. Это фундамент, на котором формируются ценности. А современная молодёжь мало знает про свою страну, и это реальная угроза её безопасности. Поэтому преподавание гуманитарных дисциплин изменится. Будет акцент на изучении отечественной истории и литературы. Человек должен развиваться всесторонне, но поскольку он живёт в России, надо знать основные исторические события, произошедшие в стране. Формирование единого образовательного пространства отразится в новых государственных стандартах. В школу вернётся воспитательная работа и возобновится деятельность детской общественной организации».

Неинтересная зарплата

Молодёжных и детских общественных объединений только в Ижевске сейчас 22. Каким будет их будущее, если предпочтение отдадут одной и общей организации?

«Каждый ребёнок, когда приходит в общественную организацию и находит в ней своё место, претерпевает личностный рост, – уверена руководитель общественного объединения «Волонтёры Удмуртии» Олеся Климова. – Он получает навыки социализации, коммуникации, а конкретно в нашей – учится помогать бескорыстно. Эти качества нужны обществу, и наша деятельность наверняка сохранится».

Воспитание личности в стенах средних специальных учреждений стало одной из тем регионального педсовета.

«Воспитательная работа в СПО переживёт перезагрузку, – говорит зам. директора научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций РАНХиГС Светлана Осадчева. – Студенческий состав СПО очень разный. Для личностного развития каждого студента нужно воспитание индивидуализировать и фиксировать поэтапные результаты. Понятно, что произойти это может лишь при постоянном повышении квалификации преподавателей».

Школьная перезагрузка ставит большие цели. А насколько соответствует им кадровая оснащённость учебных заведений? Анализ вакансий Центров занятости населения позволяет понять, что на рынке труда на учителей большой спрос.

«В новый учебный год мы входим с девятью незаполненными вакансиями. Шесть из них – педагогические, – рассказывает директор гимназии № 8 из Можги Екатерина Корепанова. – Это значит, что учителя будут работать с большими перегрузками – детям мы обязаны дать учебную программу полностью».

Гимназия № 8 в десятке лучших по подготовке абитуриентов в вузы. В последнем выпуске – четыре стобалльника по ЕГЭ и 16 медалистов. Такие знания могли дать только профессионалы. А какая у них зарплата? По данным ЦЗН, за полный рабочий день при полной занятости учителям чаще всего предлагают оклад от 17 571 руб. Даже начинающего педагога такая сумма вряд ли может заинтересовать. При этом в отдельных регионах зар­плата в разы выше. Большая часть уволившихся из гимназии № 8 учителей сейчас преподаёт в московских школах.

На августовском педсовете столичные спикеры вспоминали о взаимосвязи образования, экономики и госбезопасности. В истоках всего прогрессивного лежит образованность, а реформы в обществе начинаются с образования. С этого началась перестройка в 80-х. К чему приведёт новая перезагрузка школы – покажет только время.